| “教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”——陶行知 |
| 好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知 |
| 发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。——陶行知 |
| 爱情之酒甜而苦。两人喝,是甘露;三人喝,是酸醋;随便喝,要中毒。——陶行知 |
| 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知 |
| 把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。——陶行知 |
| “在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。”——陶行知 |
| 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知 |
| 捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知 |
| 我们要活的书,不要 的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知 |